Acta Asamblea AMPA 8 de octubre

ASAMBLEA AMPA. 8 DE OCTUBRE DE 2019

ORDEN DEL DÍA:

1. Presentación de la Junta Directiva.

Presidente: Vicente Leis. Secretaria: Isabel Delgado. Tesorera: Lola Roche. Vocales: Juan José Rosado y Pepa Jiménez.

2. Número de familias asociadas y estado de cuentas.

En estos momentos tenemos 93 socios/as. Los ingresos de este curso son de 1.200€. Todavía se están produciendo incorporaciones. Es posible que lleguemos a los 100 socios/as

Estado de cuentas: el curso anterior tuvimos unos ingresos de 1.175 € por afiliaciones y 500 € por una subvención de la Consejería de Educación. En total: 1.675 €. Sin embargo, tuvimos una desviación del presupuesto por gastos no previstos a final de curso, como la compra de unos llaveros para obsequiar al alumnado de 2º BACH (390,83 €) y la ayuda a la instalación de una fuente de agua fría (530,00 €). Al final se produjo un déficit de 869,08 €.

Para el curso actual tenemos en estos momentos un ingreso de 1.200 € por pago de cuotas y estamos pendientes de la subvención de la Consejería de Educación. Tenemos previstos unos gastos de 769 €. Pero no hemos presupuestado aún los gastos por ayudas a Departamentos y por el 50 Aniversario del centro.

3. Balance de las actuaciones del AMPA durante el curso 2018-19

• Entrega de agendas al alumnado socio del AMPA, patrocinadas por Todopintura.
• Subvención de dos autobuses para excursiones de larga distancia, pedidos y concedidos por el distrito.
• Ayuda del AMPA a los departamentos de Orientación, Educación Plástica y Tecnología, por valor de 500 €.
• Petición de una escuela de familias impartida por un psicólogo a cargo del Ayuntamiento.
• Colaboración del AMPA con la empresa Prodidac para facilitar información a familias del alumnado interesado en estancias en Gran Bretaña e Irlanda.
• Organización del desayuno andaluz con alimentos sufragados por el AMPA y otros pedidos y concedidos por Ines Rosales.
• Taller de coeducación: representación teatral financiada por medio de una subvención de 500 € pedida y concedida por la Consejería de Educación al AMPA.
• Descuento en las orlas de 2º Bachillerato de 3 € al alumnado socio del AMPA.
• Subvención en especie pedida y concedida por el distrito al AMPA para instalación de un escenario, mesas y sillas, para la fiesta fin de curso.
• Instalación de una fuente de agua fría en el patio con participación económica del AMPA.
• Reparto de un obsequio financiado por el AMPA al alumnado de 2º de Bachillerato en el acto de graduación.
• Contribución a la fiesta fin de curso: obsequio de ramos de flores al profesorado organizador.

4. Previsión de actuaciones del AMPA para el presente curso.

• Entrega de agendas al alumnado socio del AMPA, patrocinadas por Todopintura.
• Subvención de autobuses: este año no hemos llegado a tiempo y no nos han concedido la subvención.
• Ayuda del AMPA a los departamentos: pendiente de ver si vamos a contribuir a la celebración del 50 Aniversario del centro. En ese caso tendremos que optar por una u otra ayuda.
• Escuela de familias y Plan Director: Este año la Escuela de Familias se pretende que se desarrolle en el centro y no en el C. Cívico La Ranilla. Se pedirá si realmente hay interés. Se pregunta por las personas interesadas. No hay demasiado interés, pero en vista de que la asistencia no es muy masiva, se decide ponernos al habla con el psicólogo que da la Escuela de familias y una vez tengamos claro el día, el horario y el lugar, pasar la información a las familias y preguntar cuántas estarían interesadas.
• Intercambio: el AMPA contribuirá con la preparación de un desayuno al alumnado de intercambio (españoles y franceses). La profesora que organiza el intercambio ha pedido un ornato del centro, porque está bastante descuidado debido a su antigüedad.
• Organización del desayuno andaluz: esperamos contar este año también con la ayuda de Inés Rosales. También intentaremos conseguir aceite de la Consejería de Agricultura o de otra procedencia.
• Taller de coeducación: se ha vuelto a pedir la subvención a la Consejería de Educación. Al ser este año tres cursos, con los 500 € que nos concedieron no tendríamos bastante. Se ha pedido ayuda a la Obra Social de La Caixa para poder realizar el taller. Si no tuviéramos suficiente dinero nos pondríamos al habla con la asociación que organiza el taler para ver que ofrece por lo que nos dan y si no se puede, renunciaríamos a la subvención. Una madre dice que el Ayuntamiento oferta cursos, charlas y talleres muy similares y de forma gratuita. El presidente responde que la petición de la subvención a la Consejería para impartir el taller se ha hecho siempre a demanda del centro y de la coordinadora del Plan de Igualdad.
• Descuento en las orlas de 2º Bachillerato de 3 € al alumnado socio del AMPA. Se propone hacer también una orla en 4º de ESO. Trasn un debate, se decide hablar con la Jefa del Dpto. de Actividades Extraescolares, Pilar Flores, y que ella haga un sondeo en los grupos de 4º para ver el interés de las familias. En todo caso, sería solo para la foto grande de la orla, pues estos cursos tenen este año muchos gastos con el intercambio.

• Volveremos a pedir la subvención en especie al distrito para la instalación del escenario, mesas y sillas, para la fiesta fin de curso. Se entregará un obsequio al alumnado de 2º BCH, como el curso pasado.
• 50 Aniversario del centro: Se va a crear una comisión. Se ha pedido colaboración del AMPA. El Presidente se ha puesto al habla con la FAMPA (sin resultado) con la Academia de Inglés ELI (a la espera de respuesta) y se está en proceso de buscar financiación por otros lados, y la posible aportación del AMPA renunciando a las ayudas a los Departamentos.
• Elecciones al AMPA para finales del curso que viene. El Presidente y la Tesorera dejan sus cargos al terminar sus hijos en el centro. Se hará una convocatoria formal de elecciones.

5. Ruegos y preguntas.

• Una madre se ofrece a dar charlas y poner en marcha un programa de mediación en el centro. Es fiscal, profesora de derecho y experta en mediación. Se decide ponernos al habla con el Departamento de Orientación y facilitar un encuentro con ella para ver si hay interés en el centro por este tema.
• Otras personas se quejan de la falta de lamas en las persianas de algunas aulas, lo que hace que el sol incida sobre las pizarras y no se vea por los reflejos. Se ofrecen a coser las cortinas si el centro compra los materiales necesarios. Hay aulas que, para evitar la luz, se han tapado las ventanas con bolsas de basura negras, lo que da un aspecto descuidado al aula.

Sevilla, 8 de octubre de 2019.