Todos juntos, familias y educadores, contribuimos a la construcción de un futuro mejor para nuestros hijos. La Junta directiva del AMPA La Viña os desea unas felices fiestas cargadas de amor y esperanza.
sábado, 15 de diciembre de 2018
jueves, 6 de diciembre de 2018
Ayudas del AMPA a los Departamentos del IES
Una vez más, el AMPA La Viña
ha financiado a diversos departamentos para realizar actividades con
el alumnado.
Imagen: Wikipedia |
En base a los proyectos
presentados por los departamentos, los elegidos han sido los
siguientes:
-
Departamento de Orientación: ayuda de 90 € para comprar tableros y piezas de ajedrez con el fin de organizar un campeonato en el centro.
-
Departamento de Tecnología: ayuda de 300 € para comprar kits de Arduino Uno, para organizar un taller de robótica entre el alumnado de la asignatura.
-
Departamento de Educación Plástica: ayuda de 110 € para realizar distintas actividades de decoración en el centro.
Nuevamente, desde el AMPA LA
Viña se apoyan las actividades que los departamentos demandan y que
redundan en beneficio de nuestros hijos e hijas, que permiten una
mayor integración del alumnado con el centro y complementan los
contenidos meramente formativos propios del aprendizaje formal con
actividades extraescolares.
martes, 20 de noviembre de 2018
Convocatoria beca 6000 curso 2018/19
Os informamos que en el BOJA del día 13 de noviembre, se ha publicado la
convocatoria pública de la beca 6000 dirigida a facilitar la
permanencia en el sistema educativo del alumnado de bachillerato o de
ciclos formativos de grado medio de formación profesional inicial para
el curso escolar 2018-2019.
El plazo
para la presentación de las solicitudes será de un mes a contar desde
el día siguiente al que se publique en el Boletín Oficial de la Junta de
Andalucía el extracto
previsto en el artículo 20.8.a) de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.
Si durante
el citado plazo se presentan varias solicitudes, la última presentada
será la única válida en plazo y anulará a todas las anteriores.
Para más información:
lunes, 19 de noviembre de 2018
Campaña "Yo Me Comprometo" #YoMeComprometo
El día 30 de noviembre, tras más de 25 años de recorrido, la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) acordó fijar el día 30 de noviembre como Día Internacional de la Ciudad Educadora, para crear consciencia a escala mundial de la importancia de la educación como motor de
cambio y sumar nuevos aliados en favor de este modelo de ciudad.
cambio y sumar nuevos aliados en favor de este modelo de ciudad.
Este año 2018 se celebra la 3ª edición bajo el lema “Tejiendo una red de complicidades” y las actividades se concentran el día 30 de noviembre, para conmemorar que en este día de 1990 se proclamó la Carta de Ciudades Educadoras. Sevilla fue una las ciudades redactoras y firmantes de la Carta, y en la actualidad ostenta la Coordinación Estatal de la Red de Ciudades Educadoras para el período 2018-2019.
En este sentido, y como Teniente de Alcalde Delegada del Área de Coordinación General de Distritos, Participación Ciudadana, Educación y Edificios Municipales, tengo el gusto de invitarle a participar en la campaña “Yo Me Comprometo”, que tiene como objetivo remarcar la importancia de la participación de la ciudadanía y de las entidades de la sociedad civil en la construcción de una Ciudad Educadora.
Le pedimos su compromiso en una pequeña acción educativa, de las que cualquier ciudadano tiene a su alcance: a desplazarse en transporte público, en bicicleta al trabajo, a velar por la limpieza del espacio público, a separar los residuos en sus hogares, etc.), mediante un vídeo o una foto compartida en las redes sociales con los hashtags
#ICommitTo #YoMeComprometo
sábado, 17 de noviembre de 2018
Prodidac programas verano 2019 Inglaterra e Irlanda
El pasado jueves 15 tuvo lugar en el centro la charla informativa de la empresa Prodidac en la que
nos informaron sobre sus programas de inmersión lingüística con
estancias en Inglaterra.
Para aquellos que no pudistéis acudir, hacemos un pequeño resúmen por si estáis interesados en estos programas.
En el último trimestre escolar 2017-18 más de 150 estudiantes de Centros Educativos de España han podido disfrutar de estos programas educativos English Experience.
Una semana “Todo Incluido” por solo 480 euros (billete de avión aparte) y dos docentes de su centro que acompañan al grupo viajan gratis en estancia y vuelos. ¡¡¡Promoción con Plazas limitadas!!!.
Le dejamos aquí nuevos vídeos descriptivos de las actividades que realizarán con Prodidac en Inglaterra e Irlanda.
-Prodidac Promotional Experience England https://youtu.be/Gkov0NJlFeU
-Prodidac Promotional Experience Ireland https://youtu.be/2RnP1E2jXBE
-Web Prodidac sección estancias educativas en Inglaterra:
http://bilinguismo.prodidac.org/estancias-inglaterra/
Le dejamos aquí nuevos vídeos descriptivos de las actividades que realizarán con Prodidac en Inglaterra e Irlanda.
-Prodidac Promotional Experience England https://youtu.be/Gkov0NJlFeU
-Prodidac Promotional Experience Ireland https://youtu.be/2RnP1E2jXBE
-Web Prodidac sección estancias educativas en Inglaterra:
http://bilinguismo.prodidac.org/estancias-inglaterra/
Los programas detallados así como las fichas de inscripción pueden descargarse a través de este enlace de nuestra Web.
Información VideoGame Party
Os remitimos
información de la II Videogame Party, que se celebrará los próximos días
17 y de 18 de noviembre en el Centro Deportivo San Pablo, en horario de
11 a 20 horas.
La entrada es gratuita.
Para participar en los torneos, deberás rellenar el formulario que encontrarás en la página www.videogamepartysevilla.com.
miércoles, 14 de noviembre de 2018
JORNADA: MUJERES INTELECTUALES Y ARTISTAS DE LA GENERACIÓN DEL 14 Y 27
La
Delegación de Igualdad, Juventud y Relaciones con la Comunidad
Universitaria organiza la Jornada sobre “Mujeres
Intelectuales y Artistas de la Generación del 14 y 27"
Esta Jornada, de entrada libre y gratuita hasta completar aforo, se celebrará el próximo miércoles, 21 de Noviembre de 2018 en el Salón de Actos del Hogar Virgen de los Reyes, situado en la c/ Fray Isidoro de Sevilla, s/n, en horario de 9:00 h a 14:00 h.
Esta actividad de formación y sensibilización se enmarca dentro del III Ciclo de otoño Feminista 2018, que tiene como finalidad promover nuevos modelos de organización social basados en la Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres, así como cuestionar los roles de género tradicionales.
A esta Jornada asistirán varias personas expertas en la materia y con ella se pretende recuperar el legado y la memoria de las artistas y pensadoras de la Generación del 14 y 27, poniendo de relieve que dicho legado fue determinante en la historia cultural y social española, reivindicando su pleno derecho a pertenecer a la Edad de Plata de las artes y letras españolas, liberándose así del “corsé”, no sólo de la prenda, sino también del “ corsé” intelectual y social que les constreñía a su papel de madres y esposas, participando sin complejos de la vida intelectual y cultural de la España de los años
20 y 30.
El Ayuntamiento de Sevilla expedirá Acreditaciones a aquellas personas que asistan y lo soliciten. Puede inscribirse entrando en este enlace y cumplimentando un breve Formulario:
https://www.sevilla.org/servicios/mujer-igualdad/forms/jornada-mujeres-generacion-del-14-y-27
Para más información, llamar al Servicio de la Mujer: 955 47 26 24
Excmo. Ayuntamiento de Sevilla.
Esta Jornada, de entrada libre y gratuita hasta completar aforo, se celebrará el próximo miércoles, 21 de Noviembre de 2018 en el Salón de Actos del Hogar Virgen de los Reyes, situado en la c/ Fray Isidoro de Sevilla, s/n, en horario de 9:00 h a 14:00 h.
Esta actividad de formación y sensibilización se enmarca dentro del III Ciclo de otoño Feminista 2018, que tiene como finalidad promover nuevos modelos de organización social basados en la Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres, así como cuestionar los roles de género tradicionales.
A esta Jornada asistirán varias personas expertas en la materia y con ella se pretende recuperar el legado y la memoria de las artistas y pensadoras de la Generación del 14 y 27, poniendo de relieve que dicho legado fue determinante en la historia cultural y social española, reivindicando su pleno derecho a pertenecer a la Edad de Plata de las artes y letras españolas, liberándose así del “corsé”, no sólo de la prenda, sino también del “ corsé” intelectual y social que les constreñía a su papel de madres y esposas, participando sin complejos de la vida intelectual y cultural de la España de los años
20 y 30.
El Ayuntamiento de Sevilla expedirá Acreditaciones a aquellas personas que asistan y lo soliciten. Puede inscribirse entrando en este enlace y cumplimentando un breve Formulario:
https://www.sevilla.org/servicios/mujer-igualdad/forms/jornada-mujeres-generacion-del-14-y-27
Para más información, llamar al Servicio de la Mujer: 955 47 26 24
Excmo. Ayuntamiento de Sevilla.
lunes, 12 de noviembre de 2018
Elecciones al Consejo Escolar
Os recordamos que mañana martes, de 16:30 a 19:00 serán las votaciones para los
representantes de las familias en el Consejo Escolar en el IES Luca de
Tena. Para quien no pueda acudir al centro por la terde podrá votar por
la mañana, hablando con el director que le facilitará la votación.
Recordad llevar el DNI para poder ejercer el derechoa voto.
lunes, 22 de octubre de 2018
Proceso de Reclamaciones por parte de las Familias
Como
respuesta a la petición formulada por algunos de nuestros socios
relacionada con la normativa acerca del derecho a efectuar
reclamaciones por parte de las familias, a continuación se hace un
resumen de dicha normativa.
Las garantías procedimentales de la evaluación se recogen en las Ordenes de 14 de junio de 2016 por la que se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado. BOJAs 28 y 29 de julio de 2016. Enlaces:
Las garantías procedimentales de la evaluación se recogen en las Ordenes de 14 de junio de 2016 por la que se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado. BOJAs 28 y 29 de julio de 2016. Enlaces:
Para la ESO:
https://www.juntadeandalucia.es/boja/2016/144/BOJA16-144-00289-13500-01_00095875.pdf
Para
facilitar el proceso, se indica, resumido, el proceso de
reclamaciones:
https://www.juntadeandalucia.es/boja/2016/144/BOJA16-144-00289-13500-01_00095875.pdf
Para el Bachillerato:
El
alumnado, o sus representantes legales, podrá formular reclamaciones
contra las valoraciones del aprendizaje, decisiones y calificaciones
que, como resultado del proceso de evaluación, se adopten al
finalizar un ciclo o curso.
Se
podrá reclamar la calificación final o la decisión de promoción o
titulación por escrito y en el plazo de dos días desde la
comunicación.
Deberá
estar justificada, no
basta solicitar la revisión sin más.
La
reclamación se presentará en la ventanilla de la Secretaría del
centro y deberá estar firmada por el padre/madre o tutor legal si el
alumno/a es menor de edad o por el propio alumno/a si es mayor de
edad. Se puede pedir un formulario de reclamación que el propio
centro debe poner a disposición del reclamante o hacer un escrito
propio.
Si
lo que se reclaman son las calificaciones son los Departamentos
correspondientes quienes revisan las mismas en el plazo de dos días
desde que se recibe la reclamación.
Si
se reclama la promoción o titulación es el equipo docente en sesión
extraordinaria, en el plazo de dos días, quien revisa la misma.
Posteriormente,
en el plazo de dos días tras la respuesta del Departamento o del
Equipo Educativo, la Jefatura de Estudios traslada a la familia la
decisión tomada (estimatoria o desestimatoria)
Si
el desacuerdo de la familia persiste tras el anterior proceso, la
persona interesada, su padre, madre o tutores legales, podrán
solicitar por escrito al Director en el plazo de dos días hábiles a
partir de la última comunicación del centro, que eleve la
reclamación a la correspondiente Delegación Provincial. Existe otro
formulario a tal efecto.
La
Comisión Técnica Provincial de Reclamaciones, que está constituida
por un Inspector o inspectora y por el profesorado especialista
necesario designado por el Delegado Provincial, analizará el
expediente y las alegaciones que en él se contengan a la vista de la
programación didáctica del Departamento, emitirá un informe.
Los
criterios que sigue esta Comisión para emitir el informe son los
siguientes:
1º
Adecuación de los criterios de evaluación sobre los que se ha
llevado a cabo la evaluación del proceso de aprendizaje del alumno o
alumna con los recogidos en la correspondiente programación
didáctica.
2º
Adecuación de los procedimientos e instrumentos de evaluación
aplicados a lo señalado en el proyecto educativo.
3º
Correcta aplicación de los criterios de calificación y promoción
establecidos en la programación didáctica para la superación de la
materia o ámbito.
4º
Cumplimiento por parte del centro de lo establecido para la
evaluación en la normativa vigente.
En
el plazo de 15 días a partir de la recepción del expediente, la
persona titular de la Delegación provincial adoptará la resolución
pertinente, que será motivada y que se comunicará inmediatamente al
Director o Directora del centro para su aplicación y traslado al
reclamante. Esta resolución pondrá fin a la vía administrativa.
Es
importante tener en cuenta lo siguiente:
-
Las programaciones de todos los departamentos deben ser accesibles para las familias, en particular todo lo relacionado con los criterios de evaluación de cada asignatura, los procedimientos e instrumentos de evaluación y los criterios de calificación y promoción.
-
La familia tiene derecho a ser informada, a través del tutor/a de su hijo/a acerca de todo lo relacionado con la evaluación de las distintas asignaturas. Es necesario que acudamos regularmente a las sesiones de tutoría y nos informemos del proceso de aprendizaje de nuestros hijos, para prever los posibles malos resultados.
-
La familia tiene derecho a ver cualquier prueba o examen, e incluso a recibir una copia del mismo.
-
Hay que tener en cuenta que la evaluación es un proceso continuo y una sola nota en un momento puntual no determina la nota final, tanto en positivo como en negativo. También es preciso considerar que la nota de las pruebas objetivas no determina por sí sola la nota de la evaluación final. También contabilizan otros criterios e instrumentos (notas de clase, trabajos de casa, actitud, etc.) que deben estar recogidos en la programación de cada signatura, con la ponderación de cada criterio y/o instrumento en la nota final.
-
La reclamación por escrito solo se puede efectuar al final del proceso de evaluación (en junio o en septiembre). Sí podemos pedir cuantas aclaraciones necesitemos en cualquier momento del curso, siempre a través del tutor/a.
-
Antes de hacer la reclamación por escrito es siempre muy útil hablar con el profesor (todo el profesorado debe estar accesible a las familias tras las sesiones de evaluación final, para aclarar cuantas dudas se les planteen).
miércoles, 17 de octubre de 2018
Lipasam pone en servicio un ecopunto por distrito para la recogida selectiva de residuos
Las
instalaciones, alimentadas con energía solar, se utilizarán para
recogida de aceite, cápsulas de café, DVDs, pequeños
electrodomésticos, baterías, lámparas de bajo consumo, cartuchos
de tinta, móviles o termómetros de mercurio
El
Ayuntamiento de Sevilla, a través de Lipasam ha iniciado la puesta
en servicio de los Ecopuntos, unas instalaciones diseñadas para la
recogida selectiva de residuos que, por sus características, no
deben depositarse en los contenedores de la vía pública. Se
instalará uno por distrito, hasta alcanzar las 11 unidades, con un
presupuesto total de 322.410 euros. El primero se ha puesto en
servicio hoy en el distrito Macarena con una acción de divulgación
e información sobre su uso dirigida a vecinos y vecinas, así como a
la población escolar. El resto se irán instalando de forma
progresiva a lo largo de los próximos días.
Los
Ecopuntos son pequeñas instalaciones fijas, alimentadas por energía
solar e integradas en la ciudad, que funcionan como puntos limpios
para poder depositar en ellas residuos de origen domiciliario, de
pequeñas dimensiones. Se trata de espacios cerrados con bocas de
vertido a contenedores de almacenamiento. Estarán disponibles las 24
horas al día, siete días a la semana. El objetivo es evitar que
este tipo de materiales se arrojen al contenedor de orgánica y
resto.
El
tipo de residuo que puede recogerse en estos Ecopuntos son: tóner y
cartuchos de tinta, aceite vegetal usado, cápsulas de café
aluminio, cápsulas de café de plástico, CD/DVD//Cintas de
video/audio, neumáticos pequeños (bicicletas y similares), vidrio
no envase (espejos, cristal ventanas, vasos, etc.), pilas botón,
pilas normales, pequeños electrodomésticos, chatarra electrónica,
móviles, baterías pequeñas, cargadores, pequeños envases vacíos
contaminados (disolventes, pinturas, aceite motor, aerosoles, etc.),
fluorescentes, lámparas de bajo consumo usadas, termómetros de
mercurio, radiografías y material fotográfico, agujas y objetos
cortantes (cuchilla, cutter, etc.). Igualmente, disponen de un
espacio habilitado para el intercambio de libros.
Además,
dichas instalaciones cuentan con: acabado anti-graffiti, letreros
para residuos con braille, sistema de extinción de incendios
autónomo, panel publicitario (Mupi), sistema de alumbrado tipo LED y
sistema de energía fotovoltaica.
Los
Ecopuntos complementan y mejoran la función que realizan los cuatro
puntos limpios de Sevilla, un servicio con una valoración de notable
alto en las encuestas de satisfacción. Por sus características,
estos Ecopuntos, tienen limitada la cantidad de residuos que se
pueden depositar en ellos.
En
este sentido, quienes quieran deshacerse de residuos de mayor tamaño
o grandes cantidades, deberán desplazarse a las instalaciones de Los
Olivos, Los Pinos, Los Naranjos y Las Jacarandas. En el caso de que
se trate de muebles y enseres, se puede seguir solicitando el
servicio gratuito de retirada a través del 010, 955010010 o
www.lipasam.es
Los
Ecopuntos se están instalando en los siguientes puntos de la ciudad:
-
Distrito Sur: Ronda del Tamarguillo esquina Avenida de La Paz, cerca del Centro Comercial Alcampo.
-
Distrito Bellavista-La Palmera: Avenida de Bellavista, cerca de la rotonda, a la altura de la Real Venta de Antequera.
-
Distrito Cerro-Amate: Calle Clementinas, junto Plaza Ángel Ripoll.
-
Distrito Este, Alcosa, Torreblanca: Avda. de Las Ciencias esquina con Calle Emilio Lemos.
-
Distrito de Nervión: Eduardo Dato, esquina con Calle Beatriz de Suabia.
-
Distrito Casco Antiguo: Alameda de Hércules, frente nº 92.
-
Distrito Triana: Calle Álvar Núñez, esquina con Calle Torres Alarcón.
-
Distrito San Pablo-Santa Justa: Avda. de la Soleá, cerca de la Iglesia de San Pablo.
-
Distrito Macarena: Calle Manuel Villalobos esquina con Calle Doctor Jiménez Díaz, delante del Colegio Público Arias Montano.
-
Distrito Norte: Calle Agricultores, a la altura de la Calle Camino de los Toros, en el bulevar.
-
Distrito Los Remedios: Avenida Presidente Adolfo Suárez, esquina Calle Juan Sebastián Elcano.
domingo, 7 de octubre de 2018
III CICLO OTOÑO FEMINISTA 2018
El Ayuntamiento de Sevilla a través
de la Delegación de Igualdad,
Juventud
y
Relaciones
con
la
Comunidad Universitaria, va a llevar
a cabo una serie de actuaciones
enmarcadas en el
“III Ciclo
Otoño Feminista 2018”,
en el
que se celebrarán:
Encuentros por la
Igualdad, Campañas contra la
Violencia hacia las Mujeres, Ciclos
de Conferencias, Ceremonias de
Entrega de Premios, Concursos,
Rutas por la Ciudad, Vídeo-Fórum,
etc., ...
en la ciudad de Sevilla,
durante los meses de Octubre,
N
oviembre y Diciembre de 2018.
Toda la información en el este enlace
jueves, 4 de octubre de 2018
RESUMEN CONSEJO ESCOLAR 18 DE SEPTIEMBRE DE 2018
1.
INFORME DE DIRECCIÓN
El Sr. Director informa sobre
el inicio de curso. Este curso hay 19 unidades:
3 unidades de 1º ESO; 3
unidades de 2º ESO, 3 unidades de 3º ESO;
2 unidades de 4º ESO; 3
unidades de 1º BCH; 3 unidades de 2º BCH;
1 unidad de 1º CFGS; 1 unidad
de 2º CFGS.
La plantilla docente es de 48
profesores + 2 de religión.
La plantilla de PAS es de 3
ordenanzas, 3 limpiadoras y 2 administrativos.
Se han hecho obras de mejora
en el centro durante el verano: pintado de fachadas, de pistas
deportivas, arreglo de la bajante desde la azotea que originó
filtraciones el curso anterior, sustitución de lámparas LED según
se van fundiendo, etc.
Se ha comprado una pizarra
digital para el nuevo grupo de 3º ESO.
El Sr. Director informa sobre
el calendario de elecciones al nuevo Consejo Escolar.
-
La Junta Electoral se constituye entre el 24 y 28 de septiembre de 2018.
-
Presentación de candidaturas: entre 4 y 18 de octubre.
-
Lista definitiva de candidatos: 23 de octubre.
-
Celebración de las elecciones:
-
13 de noviembre: sector de familias.
-
14 de noviembre: sector de alumnado.
-
15 de noviembre: profesorado y PAS.
-
-
Constitución del nuevo Consejo antes del 14 de diciembre.
El Sr. Director pide un
voluntario/a entre el sector de padres/madres para constituir la
Junta Electoral por dicho sector: se ofrece Vicente Leis.
A continuación se presenta a
la nueva representante del Plan de Igualdad en el Consejo Escolar: es
la profesora Nuria Herrera Marcos.
Se han producido varios
cambios en las jefaturas de los Departamentos debido a jubilaciones,
traslados, nuevas incorporaciones, etc. Los nombramientos de
jefaturas de Dptos. Y Áreas son solo por este curso, puesto que al
final del mismo termina el mandato de actual equipo directivo.
Se ha producido una baja al
principio de curso, por maternidad. Se trata de una profesora de TEC
bilingüe. Se reincorporará a mitad de enero.
Se ha producido un error en el
horario del profesorado que ha hecho que deba repetirse varias veces.
Aún no se ha subsanado, por lo que el horario actual es provisional
y podrá sufrir cambios.
El Sr. Director informa que un
alumno presente en el Consejo escolar como representante del
alumnado, ha sido galardonado con el premio a la trayectoria
académica y personal en la ESO.
Se trata el tema de la
congregación de
alumnado procedente del Colegio Portaceli a las puertas del centro.
Durante varios días
se ha producido una concentración de alumnos y alumnas, algunos
grupos consumiendo cerveza, con el consiguiente enfado de vecinos y
profesorado del centro. Los vecinos de la zona de la derecha a la
salida del centro quieren imitar a la comunidad de vecinos de
enfrente y vallar perimetralmente los bloques también. Eso dejaría
como libre de paso solamente la calzada y obstaculizaría el acceso
al centro de profesorado y alumnado. La representante del Distrito,
presente en este Consejo escolar responde que ya se les ha dicho
desde el Distrito que eso no se puede hacer.
Por otro lado, en el periódico
digital Nervión
al día ha
salido una noticia, tergiversada, donde se informa que el alumnado
del Luca de Tena se concentró a las puertas del centro consumiendo
alcohol. En el claustro del profesorado se ha pedido que el Consejo
escolar se pronuncie sobre este tema. Se aprueba redactar una carta
de queja al periódico, para que rectifique la noticia y también a
la Dirección del Colegio Portaceli, para que tomen medidas con su
alumnado.
La representante del Distrito
pide que se haga uso por parte del AMPA de las subvenciones que
concede el distrito para proyectos de los centros. El profesor Juan
Beaus responde que él tiene un proyecto preparado desde hace tiempo
para hacer el centro cardiosaludable. El profesor pasará el proyecto
por el correo electrónico del AMPA para que esta asociación lo
presente en la próxima convocatoria.
2.-
RUEGOS Y PREGUNTAS
-
Josefa Jiménez, representante de padres/madres informa de la renovación de cargos en el AMPA. Ella deja la presidencia y entra Vicente Leis Sánchez, actual secretario. La nueva secretaria es Isabel Delgado Villalba. La nueva tesorera es Dolores Roche Rodríguez.
-
Vicente Leis informa de la entrega de agendas y carnets a los hijos/as de socios del AMPA. Se ha hecho esta mañana, durante el recreo. También informa de la aprobación provisional de la subvención para el taller de coeducación. Nos han concedido 500 €. Se hará solo la obra de teatro. Igualmente, recuerda que se deben usar los autobuses pendientes antes de finales de noviembre, para que dé tiempo a avisar al distrito si no se van a usar.
Feria de Italia de Sevilla
El Palacio de La Buhaira acoge el próximo fin de semana la sexta edición de la Feria de Italia de Sevilla
El hilo conductor de esta VI edición es el cine, que se unirá a las múltiples actividades destinadas tanto a niños como mayores, y habrá talleres de pasta fresca, pintura, bailes e idiomas.
El Palacio y los Jardines de la Buharia serán los escenarios de la sexta edición de la Feria de Italia de Sevilla, que se celebrará los próximos 6 y 7 de octubre y que hoy ha acogido su presentación, a la que ha asistido el coordinador general de Distritos, Participación Ciudadana, Educación y Edificios Municipales, Juan Tomás Aragón. Se trata del evento de mayor relevancia cultural italiana en la capital andaluza, con la participación de autoridades públicas del Ayuntamiento de Sevilla y de la Embajada de Italia.
Esta feria se inaugura oficialmente viernes 5 de octubre a las 19:30 horas con la exposición de arte contemporánea “Chi sono le nuvole” y la actuación de los artistas Henni Rissone y Rosalba Castelli. El hilo conductor de esta VI edición es el cine, que se unirá a las múltiples actividades destinadas tanto a niños como mayores, como nuestro taller de pasta fresca, pintura, bailes e idiomas.
A ello se suman grandes actuaciones como la Banda Municipal de Sevilla dirigida por el director Simon Percic, la llegada triunfante del club de motos Vespa, el desfile histórico de los Legionarios de la edad de Trajano, el cine, las melodías interpretadas por la Compañía Lírica y Ópera de Sevilla, el Recital de poesía, el concierto nocturno de música de los años 60-80 y la exposición permanente de arte contemporáneo dedicada al gran cine italiano.
Los visitantes podrán además aprovechar la ocasión para probar productos típicos de la gastronomía italiana, ya que este año la feria contará con la novedad de un stand de pizza, pasta y cerveza artesanal. La entrada en el recinto es gratuita.
miércoles, 3 de octubre de 2018
Elecciones al Consejo Escolar
Estimados/as socios/as:
Este curso toca renovar los Consejos
Escolares de los centros docentes. En dichos Consejos están
representados todos los sectores de la Comunidad Educativa:
Profesorado,alumnado, familias y personal de administración. Es
importante que la voz de las familias pueda oírse en los Consejos
Escolares puesto que muchas iniciativas de familias y alumnado dependen
de la representación que ambos sectores tengan en dicho órgano. Por todo
ello, desde la Junta Directiva del AMPA La Viña del IES Luca de Tena,
os animamos a participar en el proceso de elección, tanto votando como
presentando candidaturas.
El calendario que nos atañe es el siguiente: (Ver Calendario Completo pulsando aquí)
Admisión de candidaturas: entre los días 4 y 18 de octubre de 2018 (ambos inclusive). Dichas candidaturas se presentarán en el centro docente coincidiendo con el horario escolar.
Lista provisional de candidatos: 19 de octubre.
Lista definitiva: 23 de octubre.
Elecciones del sector de padres, madres y tutores del alumnado: 13 de noviembre.
Proclamación de representantes electos: antes del 28 de noviembre de 2018.
Constitución del nuevo Consejo Escolar: antes del 14 de diciebre de 2018.
Además
de las candidaturas elegidas, el AMPA puede designar un/a representante
en el Consejo escolar, que se debe comunicar dentro del plazo de
admisión de candidaturas.
El Consejo Escolar se reúne una vez
por trimestre y a veces se produce una reunión o dos más para resolver
asuntos concretos. Por lo tanto, no se suele emplear más allá de cuatro o
cinco tardes durante el curso para las reuniones. Por eso, considerando
que el esfuerzo es poco para los objetivos que se persiguen, os animo
nuevamente a presentar vuestra candidatura a este órgano, tan importante
para la vida del centro.
Un saludo.
Enlace al BOJA con la normativa aplicable
lunes, 1 de octubre de 2018
Información sobre la Huelga convocada por el Sindicato de Estudiantes el día 3 de octubre 2018
Todo centro de Educación Secundaria
debe tener previsto en su Reglamento de Funcionamiento las condiciones
necesarias para ejercer el derecho de reunión de todo el alumnado del
centro.
Entre los derechos del alumnado
recogidos en el art. 3 del Decreto 327/2010 por el que se aprueba el
Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria (BOJA de
16 de julio), no se encuentra estipulado el derecho a la huelga
como tal, puesto que el derecho de huelga es un derecho de los
trabajadores. No obstante, en el art. 4 se establece la posibilidad de
que a partir del tercer curso de la educación secundaria obligatoria las
decisiones colectivas que adopte el alumnado, con
respecto a la asistencia a clase no tengan la consideración de
conductas contrarias a la convivencia ni sean objeto de corrección,
cuando éstas hayan sido resultado del ejercicio del derecho de reunión y
sean comunicadas previamente por escrito por el delegado
o delegada del alumnado del instituto a la dirección del centro.
Es decir, que si el secundar la
convocatoria de “huelga” ha sido acordado por los estudiantes en
asamblea, y ha sido comunicado por escrito a la dirección del centro,
esas faltas de asistencia no podrán repercutir de modo negativo al
alumnado.
En el caso del resto del alumnado, es
decir el alumnado de cursos inferiores a 3º de la ESO, las faltas de
asistencia en la jornada de huelga, deberán ser justificadas por los
padres, madres o representantes legales que son en este caso
son los convocantes de la misma, por lo que no podrían ser consideradas
injustificadas salvo que no se aportara el correspondiente
justificante.
lunes, 9 de julio de 2018
Consejo escolar, 28 de junio de 2018
Resumimos el último consejo escolar celebrado en el IES Luca de Tena.
1. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN ORDINARIA.
El porcentaje de alumnado con 0 a 4 suspensos en 1º y 2º de ESO ha sido de un 78% en los dos casos; En 3º de ESO un 80% y en 4º de ESO un 85%. En 1º BCH el alumnado entre 0 y 4 suspensos es el 67% (un 17% menos que el curso pasado) y el 2º BCH un 90% (un 14% más que el curso pasado). Por modalidades el 1º BCH de Hum tiene un 70% de alumnado entre 0 y 4 susp. En Soc un 59% (el porcentaje más bajo de todas las modalidades) el C. Salud un 84% (el más alto) y el Tec un 69%.
El representante de los padres opina que el abanico de 0 a 4 suspensos es un tanto amplio y puede enmascarar tanto buenos resultados como malos resultados (no es lo mismo que la mayoría del alumnado esté con 0 ó 1 suspenso, a que esté con 3 ó 4) Para el próximo curso se estudiará la propuesta de hacer tres niveles: 0 a 2 susp.; 3-4 susp.; y más de 4 suspensos.
2. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES. PLAN DE IGUALDAD.
El Sr. Director presenta el balance de las actividades complementarias y extraescolares. Al principio de curso se hizo una programación muy ambiciosa por parte de los Departamentos que incluían muchas salidas, lo que impedía el normal desarrollo del curso.
Se ha intentado racionalizar las actividades para evitar que haya cursos con muchas salidas y otros con muy pocas. El representante de los padres recuerda que tenemos pendientes de usar dos autobuses de larga distancia para el curso que viene, y que habría que usarlos antes de principios de diciembre. Si no se van a usar habría que saberlo con un mes de antelación, o sea, a principios de noviembre, para poder avisar al distrito e impedir la penalización al AMPA.
También constata el Sr. Director la duplicidad de actividades de similar contenido por parte del Ayuntamiento, Forma Joven y de la Consejería.
La coordinadora de Coeducación entrega la memoria de su departamento y relata todas las actividades que se han hecho en esa área. En especial resalta el taller de coeducación y da las gracias al AMPA por la petición de subvención para que se realizara el mismo.
El representante de los padres informa de que, para el curso que viene, a petición de la coordinadora, se va a pedir de nuevo este taller, aunque solo se harán las actividades que puedan sufragarse con la subvención concedida, sin aumentar la partida por parte del centro ni del AMPA.
3. CALENDARIO DE LAS PRUEBAS DE SEPTIEMBRE.
El calendario de las pruebas extraordinarias de Septiembre se publicarán en la web del centro y en las puertas del instituto. También se publicarán por los mismos medios los libros de texto de BCH para el curso que viene.
4. INFORME DEL EQUIPO DIRECTIVO.
El Sr. Director informa sobre la fiesta de fin de curso. Agradece al AMPA sus esfuerzos y la petición de escenario, megafonía, mesas y sillas para poder realizarla. Agradece también al alumnado y profesorado participante en el recital poético y musical que ofrecieron. Hubo una gran asistencia por parte de las familias. Dado el éxito conseguido se continuará para el curso siguiente.
El próximo curso habrá un grupo más de 3º ESO. Habrá que habilitar un aula nueva y aumentará el cupo de profesores en dos docentes. También implicará un aumento de equipamientos y mobiliario para el aula. El Sr. Director recuerda que el año pasado la Delegación no equipó al centro hasta que el AMPA no presionó. Por lo tanto, pide para el próximo curso que si la Delegación no suministra el equipamiento necesario el AMPA presione ante la Delegación nuevamente.
5. RUEGOS Y PREGUNTAS.
Toma la palabra el representante de las familias para indicar la marcha de los asuntos pendientes por parte de su ámbito.
En cuanto al taller de coeducación realizado este curso, se está pendiente de la elaboración de la memoria para llevar la justificación de gastos a la Consejería de Educación. La subvención del taller para el próximo curso está a la espera de que salga el listado provisional de admitidos.
El día 14 de junio se convocó a las AMPAS por parte de la FAMPA a una charla en Delegación sobre el nuevo reglamento de protección de datos. Se habló sobre todo del tratamiento y difusión de fotografías o vídeos y de otra información sensible. Es preciso pedir la autorización de los padres para cada una de las actividades que se produzcan. En la ficha del AMPA de este curso se ha puesto un escrito sobre el tratamiento de datos para que las familias se den por enteradas y den su consentimiento.
En cuanto a las agendas escolares, el AMPA está en trámites de encargarlas a la imprenta. Se regalarán a los hijos de socios del AMPA y serán patrocinadas por Todopintura.
Recuerda también el representante de los padres que se seguirá insistiendo en la petición de que se instale una fuente de agua fría para el alumnado. También se insistirá en la organización de un intercambio con el extranjero, tema que ocupa al AMPA desde hace ya bastantes años.
En cuanto al viaje de fin de curso de 4º de ESO, y en vista de que en el Consejo escolar del segundo trimestre hubo quejas del profesorado por el momento en que se hizo, lo que rompía el normal desarrollo de la programación de las asignaturas, el representante de los padres sugiere que se haga a finales de junio, una vez se han hecho los exámenes. El 4º de ESO podría salir en la última semana de clases.
Por último, el representante de las familias se hace eco del malestar en las familias con respecto a los malos resultados en Matemáticas de 3º y 4º de ESO. La inmensa mayoría ha tenido que poner un profesor de apoyo en casa y aun así no han mejorado los resultados. El profesor de Matemáticas asistente expone que los padres pueden estar tranquilos, puesto que el nivel de exigencia de la asignatura ha sido el adecuado con respecto a lo que está expuesto en el Plan de estudios del curso, e incluso está por debajo del mismo.
El representante de los padres resalta el esfuerzo de las familias (económico y psicológico) que han puesto todos los medios a su alcance para evitar el fracaso de sus hijos, y les han animado para que no se dejen la asignatura ante la constancia de la dificultad de aprobarla.
Se produce un amplio debate sobre el asunto. El representante de las familias pide que para el próximo curso se facilite en el Consejo Escolar a los padres los datos de resultados académicos desglosados por asignaturas para poder observar cuándo en un grupo se producen resultados anómalos en una materia con respecto al resto de asignaturas.
Sevilla, 28 de junio de 2018
lunes, 2 de julio de 2018
Actividades AMPA 2016-19
Publicamos un documento con las actividades realizadas por el AMPA "La Viña" del IES Luca de Tena durante los últimos cursos escolares.
miércoles, 27 de junio de 2018
Fin de Curso 2018
El dia 25 se celebró la Fiesta Fin de Curso del IES Luca de Tena 2018 con gran participapción de familias y alumnado.
Se entregaron los premios del concurso de poesía y fotografía, y los diplomas de graduación de 4º de ESO.
Agradecimientos al Distrito Nervión del Ayuntamiento de Sevilla por la aportación de los medios técnicos para realizar el evento, al Equipo Directivo del Instituto y participantes por su total entrega y colaboración, y por supuesto, a la AMPA La Viña.
sábado, 23 de junio de 2018
Fiesta Fin de Curso 2018
Os recordamos que este lunes 25 celebramos la fiesta Fin de Curso en el patio de nuestro Instituto, que se desarrollará de 18:30 a 20:00.
Se hará entrega de diplomas al alumnado de 4º de ESO, lectura de poemas, actuaciones musicales organizadas por los distintos departamentos y ofrecidas por el alumnado del Centro, entrega de premios, etc.
!Os esperamos!
miércoles, 9 de mayo de 2018
Reconocimiento en la Ferial del Libro a las alumnas de cuarto de ESO.
Este lunes 7 de mayo 2018 a las 13:00h en la pérgola de la Feria del libro de Sevilla se ha hecho entrega de un nuevo reconocimiento (esta vez por parte de la Asociación Feria del libro de Sevilla) a las alumnas de 4° ESO que realizaron el cartel ganador por la campaña del 25-N "El largo de mi falda no te dice que sí". Estaban acompañadas por su profesora de coeducación, el director del IES y un representante del AMPA.
domingo, 6 de mayo de 2018
Resumen Consejo Escolar 3 de mayo 2018
VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS Y DE CONVIVENCIA
El Sr. director presenta las gráficas y estadísticas de los resultados académicos de la primera Evaluación. Ha bajado el porcentaje de alumnado con 0 a 4 suspensos en 2º y 3º de ESO, respecto a la 1ª evaluación (-5% y -8% respectivamente). En 1º ESO mejora el resultado (6%) y en 4º de ESO está prácticamente igual (sube un 1%). También bajan los resultados del alumnado de 1º BCH (-3%) y 2º BCH (-6%).
El director vuelve a mostrar la preocupación por los bajos rendimientos en especial de 1º de ESO, pues aunque se ha producido una mejora respecto a la 1ª evaluación, los resultados continúan siendo malos con respecto a cursos pasados. El director achaca esta bajada de resultados al aumento de los grupos, la mezcla de los dos C.E.I.P.S. y sobre todo al alumnado de escolarización tardía que llega al centro enviado desde la Delegación.
En cuanto a los resultados de la convivencia, aunque se ha producido un aumento en el nº de partes respecto de la 1ª evaluación, se pueden calificar la mayoría de leves. Se han impuesto un total de 35 partes con 26 alumnos y alumnas implicados en este segundo trimestre. Se ha producido un aumento de partes en 1º ESO, con 14 partes, aunque la mayoría por incidentes leves. Se han impuesto 8 correcciones, la mayoría en 3º ESO. Destaca 4º ESO por el buen comportamiento, puesto que no se ha puesto ningún parte en ninguno de los 2 grupos. En 1º BCH y 2º BCH hay 3 amonestaciones en cada nivel.
Absentismo: han aumentado los casos de absentismo en 1º y 2º de ESO, sobre todo en el alumnado de escolarización tardía.
La representante del Ayuntamiento pregunta por el problema de la botellona y las reuniones de alumnos y alumnas en los bloques junto al instituto. Las comunidades de vecinos han ido a quejarse al distrito y han pedido permiso para cerrar una calle. Se les ha denegado, puesto que es una vía pública y cerraría el acceso de coches y peatones. El director constata que el alumnado que se reúne fuera del centro para beber y fumar es en su mayoría procedente de los colegios privados y concertados, no del Luca de Tena.
INFORME DE DIRECCIÓN
El director ha informado a los Departamentos de la disponibilidad para lo que queda de curso y principios del que viene de 2 autobuses de larga distancia (hasta 300 kms.) concedidos por el distrito al AMPA como ayuda en especie. Es importante usarlos antes del 10 de diciembre y si no se van a usar avisar con antelación para anularlos.
En cuanto a la fiesta de fin de curso, se ha pensado que para 2º BCH, el día 30 de mayo, se va a hacer el acto de entrega de diplomas de manera escalonada, con lo que se usará el salón de actos y no será necesario el patio. Por lo tanto, no harán faltas las sillas que se habían pedido al distrito.
Respecto a la fiesta fin de curso para el resto del alumnado, hay un problema con las fechas. Este curso termina el 25 de junio, que es lunes. Las evaluaciones son los días 19, 20 y 21 (martes, miércoles, jueves). Por lo tanto, solo se podría hacer el viernes 22 o el lunes 25. El viernes, al ser fin de semana, es muy posible que muchas familias salgan fuera. Solo quedaría por tanto el lunes 25. El equipo directivo se reunirá para tomar una decisión al respecto y se avisará.
La representante de padres Josefa Jiménez indica que se debería pedir al alumnado si están dispuestos a hacer algo (bailes, pequeño concierto, poesía, etc) en la fiesta fin de curso para que no se limite solo a la entrega de diplomas a 4º ESO. Pide que se coloque un buzón de sugerencias para que se recojan las mismas.
El director insiste en el problema del calendario de fin de curso de este año. Antes de finales de mayo se tomará una decisión.
El director informa de las próximas actividades a realizar:
El director da la enhorabuena al AMPA por la organización del Desayuno Andaluz.
Josefa Jiménez responde que para el curso que viene se está pensando en conseguir que Ines Rosales y Covap puedan proporcionar tortas de aceite y batidos gratuitos.
La representante del AMPA Josefa Jiménez da a su vez la enhorabuena al centro por la participación del centro en la exposición del Departamento de Plástica de la casa de las Sirenas. También agradece al Departamento de Orientación por la actividad del Salón del Estudiante.
Así mismo informa sobre la orla de 2º BCH. Este año el alumnado del AMPA ha tenido un descuento de 3 € en las fotografías.
Para el curso que viene el AMPA quiere regalar agendas para los hijos de socios.
También informa Josefa Jiménez sobre la escuela de padres: en vista del interés de los temas se han aumentado las sesiones. Al no ser posible compaginar con el horario del centro se ha trasladado al Centro Cívico Las Ranillas. Nos quedan tres sesiones, los próximos jueves de mayo.
Josefa Jiménez pregunta por la marcha del intercambio con Inglaterra. Los profesores presentes del Dpto. de Inglés contestan que han escrito en una plataforma del Foreign Office británico, pero no han obtenido contestación.
Se vuelve a tratar el tema de la posibilidad de instalar una fuente de agua fría en el patio. Podría ponerse junto a la puerta de entrada del gimnasio. Saldría por unos 600 €. El AMPA podría colaborar en el pago. El director responde que se estudiará.
Vicente Leis pregunta por la convocatoria de una huelga de estudiantes de la que ha tenido conocimiento. El Sr. Director responde que se han enterado hoy mismo de la convocatoria. Es en protesta por la sentencia de la manada. Está prevista para el jueves día 10. Se seguirá el mismo mecanismo que siempre. Convocatoria por el alumnado con 48 horas de antelación y con derecho de no asistencia a partir de 3º ESO.
Y sin más asuntos que tratar se levanta la sesión.
Enlace al documento PDF
El Sr. director presenta las gráficas y estadísticas de los resultados académicos de la primera Evaluación. Ha bajado el porcentaje de alumnado con 0 a 4 suspensos en 2º y 3º de ESO, respecto a la 1ª evaluación (-5% y -8% respectivamente). En 1º ESO mejora el resultado (6%) y en 4º de ESO está prácticamente igual (sube un 1%). También bajan los resultados del alumnado de 1º BCH (-3%) y 2º BCH (-6%).
El director vuelve a mostrar la preocupación por los bajos rendimientos en especial de 1º de ESO, pues aunque se ha producido una mejora respecto a la 1ª evaluación, los resultados continúan siendo malos con respecto a cursos pasados. El director achaca esta bajada de resultados al aumento de los grupos, la mezcla de los dos C.E.I.P.S. y sobre todo al alumnado de escolarización tardía que llega al centro enviado desde la Delegación.
En cuanto a los resultados de la convivencia, aunque se ha producido un aumento en el nº de partes respecto de la 1ª evaluación, se pueden calificar la mayoría de leves. Se han impuesto un total de 35 partes con 26 alumnos y alumnas implicados en este segundo trimestre. Se ha producido un aumento de partes en 1º ESO, con 14 partes, aunque la mayoría por incidentes leves. Se han impuesto 8 correcciones, la mayoría en 3º ESO. Destaca 4º ESO por el buen comportamiento, puesto que no se ha puesto ningún parte en ninguno de los 2 grupos. En 1º BCH y 2º BCH hay 3 amonestaciones en cada nivel.
Absentismo: han aumentado los casos de absentismo en 1º y 2º de ESO, sobre todo en el alumnado de escolarización tardía.
La representante del Ayuntamiento pregunta por el problema de la botellona y las reuniones de alumnos y alumnas en los bloques junto al instituto. Las comunidades de vecinos han ido a quejarse al distrito y han pedido permiso para cerrar una calle. Se les ha denegado, puesto que es una vía pública y cerraría el acceso de coches y peatones. El director constata que el alumnado que se reúne fuera del centro para beber y fumar es en su mayoría procedente de los colegios privados y concertados, no del Luca de Tena.
INFORME DE DIRECCIÓN
El director ha informado a los Departamentos de la disponibilidad para lo que queda de curso y principios del que viene de 2 autobuses de larga distancia (hasta 300 kms.) concedidos por el distrito al AMPA como ayuda en especie. Es importante usarlos antes del 10 de diciembre y si no se van a usar avisar con antelación para anularlos.
En cuanto a la fiesta de fin de curso, se ha pensado que para 2º BCH, el día 30 de mayo, se va a hacer el acto de entrega de diplomas de manera escalonada, con lo que se usará el salón de actos y no será necesario el patio. Por lo tanto, no harán faltas las sillas que se habían pedido al distrito.
Respecto a la fiesta fin de curso para el resto del alumnado, hay un problema con las fechas. Este curso termina el 25 de junio, que es lunes. Las evaluaciones son los días 19, 20 y 21 (martes, miércoles, jueves). Por lo tanto, solo se podría hacer el viernes 22 o el lunes 25. El viernes, al ser fin de semana, es muy posible que muchas familias salgan fuera. Solo quedaría por tanto el lunes 25. El equipo directivo se reunirá para tomar una decisión al respecto y se avisará.
La representante de padres Josefa Jiménez indica que se debería pedir al alumnado si están dispuestos a hacer algo (bailes, pequeño concierto, poesía, etc) en la fiesta fin de curso para que no se limite solo a la entrega de diplomas a 4º ESO. Pide que se coloque un buzón de sugerencias para que se recojan las mismas.
El director insiste en el problema del calendario de fin de curso de este año. Antes de finales de mayo se tomará una decisión.
El director informa de las próximas actividades a realizar:
- Se ha concedido un premio al centro por la campaña del 25-N. Se va a entregar en la feria del libro de Plaza Nueva, el lunes 7 a las 13:00. Pide que vaya un representante del AMPA.
- Con motivo del Día de Andalucía visitó el centro el Alcalde y la delegada de Distrito.
- Mañana, día 4 de mayo viene al centro el Consejero de Economía y Conocimiento a petición del Departamento de Economía para hablar de la Ley de Emprendimiento. La actividad es para los BCH y el CFGS.
- Este año nuevamente se ha vuelto a escoger al Luca de Tena para celebrar la prueba externa de acceso a CFGS. Es el 6 de junio.
- Además, este curso, el centro también va a participar del muestreo de la prueba de reválida del final de etapa de la ESO. Por lo tanto, los días 5 y 6 de junio se pasará la prueba a los dos grupos de 4º ESO. Vicente Leis, representante de los padres, pide la palabra para informar que hay llamamientos de los sindicatos de Enseñanza, Confederación de AMPAS y representantes de estudiantes en contra de estas pruebas. En varias ocasiones se han boicoteado. Pide que se informe al AMPA para debatir el tema y ver si se secunda un boicot de la prueba.
- Se ha renovado por completo la fibra óptica, cambiando todo el cableado.
- Con las lluvias del mes pasado se ha producido una filtración de agua desde el 2º piso hasta la planta baja, afectando al laboratorio de FyQ y Biblioteca, debido a la obstrucción de una bajante.
El director da la enhorabuena al AMPA por la organización del Desayuno Andaluz.
Josefa Jiménez responde que para el curso que viene se está pensando en conseguir que Ines Rosales y Covap puedan proporcionar tortas de aceite y batidos gratuitos.
La representante del AMPA Josefa Jiménez da a su vez la enhorabuena al centro por la participación del centro en la exposición del Departamento de Plástica de la casa de las Sirenas. También agradece al Departamento de Orientación por la actividad del Salón del Estudiante.
Así mismo informa sobre la orla de 2º BCH. Este año el alumnado del AMPA ha tenido un descuento de 3 € en las fotografías.
Para el curso que viene el AMPA quiere regalar agendas para los hijos de socios.
También informa Josefa Jiménez sobre la escuela de padres: en vista del interés de los temas se han aumentado las sesiones. Al no ser posible compaginar con el horario del centro se ha trasladado al Centro Cívico Las Ranillas. Nos quedan tres sesiones, los próximos jueves de mayo.
Josefa Jiménez pregunta por la marcha del intercambio con Inglaterra. Los profesores presentes del Dpto. de Inglés contestan que han escrito en una plataforma del Foreign Office británico, pero no han obtenido contestación.
Se vuelve a tratar el tema de la posibilidad de instalar una fuente de agua fría en el patio. Podría ponerse junto a la puerta de entrada del gimnasio. Saldría por unos 600 €. El AMPA podría colaborar en el pago. El director responde que se estudiará.
Vicente Leis pregunta por la convocatoria de una huelga de estudiantes de la que ha tenido conocimiento. El Sr. Director responde que se han enterado hoy mismo de la convocatoria. Es en protesta por la sentencia de la manada. Está prevista para el jueves día 10. Se seguirá el mismo mecanismo que siempre. Convocatoria por el alumnado con 48 horas de antelación y con derecho de no asistencia a partir de 3º ESO.
Y sin más asuntos que tratar se levanta la sesión.
Enlace al documento PDF
Programa de Inmersión Cultural y Lingüística 2018
Desde la Delegación de Igualdad, Juventud y Relaciones con la Comunidad Universitaria, Servicio de Juventud, se ha puesto en marcha el programa “Inmersión Cultural y Lingüística 2018”.
La presente Convocatoria tiene como objeto regular la concesión de 100 becas de estancias en el extranjero de 2 semanas de duración, para jóvenes de entre 16 y 26 años empadronados en Sevilla capital, incluyendo en las mismas un curso de inmersión lingüística y salidas culturales por el entorno de la ciudades europeas que se contemplan en esta convocatoria: DUBLÍN Y PARÍS.
Link donde poder consultar toda la información del Programa de Inmersión Cultural y Lingüística 2018
Dirección General de Juventud y Relaciones con la Comunidad Universitaria
jueves, 3 de mayo de 2018
Nueva APP Sevilla Joven
Desde el Servicio de Juventud nos comunican que han puesto en funcionamiento una APP dirigida a l@s jóvenes.
En ella podrá encontrar de manera sencilla y en un solo click información de su interés tales como agenda de actividades, información de Tussam, Sevici, programas, becas, premios, cursos, ofertas de empleo…, tanto del propio Ayuntamiento como del resto de administraciones públicas, entidades, asociaciones…, es decir, de todo el que ofrezca algo de interés para nuestr@s jóvenes.
Para descargarla y poder estar al día de toda esta información, lo puede hacer desde Google Play o desde App Store, buscando Sevilla Joven.
lunes, 23 de abril de 2018
Películas recomendadas para nuestros hijos. Escuela de Padres
El psicólogo Héctor Sanjuan García, dentro de las sesiones de la Escuela de Padres del IES Luca de Tena, nos recomienda las siguientes películas de las que nos señala además los temas que tratan, adecuados para ver y comentar con nuestros hij@s.
Interesa revisar previamente la calificación por edades, el argumento e incluso visionarlas antes si no lo hemos hecho ya ;-)
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Mejor imposible - amistad y respeto
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Indomable Will Hunting - madurar
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El discurso del rey - esfuerzo
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La vida es bella - paternidad/maternidad
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Cadena perpetua - esperanza y sacrificio
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Olvídate de mí - relaciones de pareja
-
Big Fish - relaciones de pareja
-
Una mente maravillosa - problemas mentales
-
El club de los poetas muertos - autoridad
-
Hacia rutas salvajes - idealismo y límites
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Amelie - fantasía y relaciones
-
Billy Elliot - esfuerzo y padres
-
El guerrero pacífico - esfuerzo y egocentrismo
-
Forrest Gump - crecimiento y maduración
-
Cadena de favores - sociedad y ayuda
-
La ola - influencia de los otros
-
Americana history X - violencia y racismo
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Trainspotting - consumo de drogas
-
Réquiem por un sueño - consumo de drogas
-
Philadelphia - homosexualidad y justicia
-
Millón dólar baby - esfuerzo y sufrimiento
-
La delgada línea roja - violencia y guerra
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Gattaca - esfuerzo y frustración
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Martín Hache - adolescencia y confusion
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Gran Torino - violencia
-
Eduardo manos tijeras - aceptación y sociedad
-
Atrapado en el tiempo - maduración
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Tomates verdes fritos - mujeres y sociedad
-
Mi vida sin mi - duelo
-
La vida secreta de las palabras - sufrimiento y soledad
-
Pequeña Miss Sunshine - familia y unidad
-
La misión - conflictos y sociedad
-
Un monstruo viene a verme - duelo
-
Lo imposible - unidad y familia
-
Interestelar - esperanza y esfuerzo
-
American beauty - familia y comunicación
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A ciegas - ayuda y apoyo
-
El curioso caso de Benjamín Baton - relación de pareja
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La la land - relaciones de pareja
Animación:
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Los mundos de Coraline - para mayores atención y padres
-
Brave - superación
-
Up - maduración y entendimiento
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Wall-e - ecología, planeta tierra y esfuerzo
-
Del revés -emociones
Aprovechamos para comentaros que quedan 4 sesiones de la escuela de padres para acabar este curso. Las próximas no van a poder realizarse en el ies Luca de Tena, porque el psicologo no puede antes de la 18h y el IES Luca de Tena cierra a las 19h pero está siendo tan interesante que se realizarán en el Centro Cívico la Ranilla. De 18h a 20h. Los días 26 de abril, 10, 17 y 24 de mayo.
miércoles, 4 de abril de 2018
Exposición NaturARTmente
Organizado por el Colectivo Enmodo Arte
La propuesta expositiva que bajo el lema
“NaturARTmente” gira básicamente entre dos ejes arte y naturaleza,
tomando como formato expositivo contemporáneo la instalación u
ocupación de un espacio (interior y exterior) mediante una serie de
piezas tanto individuales como modulares (con materiales de origen
natural en su mayor parte) realizadas de forma colectiva por el
alumnado de los distintos centros educativos que participan en este
proyecto.
Dicha propuesta tendrá en consideración el impacto que la obra va a crear en su contexto social pues busca tanto la reflexión sobre nuestra relación con la naturaleza como la experimentación con las formas artísticas inspiradas en la propia naturaleza.
Algunos enlaces para ampliar información:
http://valleplastica.blogspot.com.es/2018/03/naturartmente-proyecto-artistico.html
http://lolasanisidoro.blogspot.com.es/2017/12/naturartmente-nidos-y-atrapasuenos.html
martes, 3 de abril de 2018
Jornada sobre el Autismo en Alcalá de Guadaíra
El próximo día 10 de Abril Autismo Sevilla realizará la Jornada Provincial Trastorno del Espectro del Autismo en el Teatro Gutiérrez de Alba de Alcalá de Guadaira (Sevilla) en horario de 16:30 a 20:00 h.
Imprescindible inscripción en: www.autismosevilla.org/alc
Avda. del Deporte, s/n. 41020 – Sevilla
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